O mowie, emocjach, śnie, więzi i codzienności z dziećmi – pisane z myślą o rodzicach.
Wady wymowy, które „miały same minąć”, potrafią przejść w coś innego – nieprawidłową budowę twarzoczaszki, wady zgryzu, oddychanie przez usta. Dlaczego wczesna profilaktyka logopedyczna to także profilaktyka …
Z czego powinno pić niemowlę, a z czego roczniak? Dlaczego logopedzi nie przepadają za niekapkami, jak dobrać smoczek do butelki i kiedy przejść na otwarty kubek i słomkę.
Mowa, emocje, ciało i rodzina to naczynia połączone. Dlaczego nie da się rozdzielić pracy psychologa i logopedy, po co patrzę na postawę dziecka i kiedy kieruję do fizjoterapeuty.
Czy krótkie wędzidełko trzeba podciąć? Jak logopeda ocenia jego funkcję, kiedy rzeczywiście utrudnia karmienie, mówienie i połykanie, kto podejmuje decyzję o zabiegu i dlaczego po podcięciu potrzebne są ćwiczenia.
Dlaczego na zajęciach logopedycznych liczy się każda minuta, czemu dziecko po wyjściu z gabinetu wraca do starej wymowy i jak w domu wystarczy jedna stała pora kontrolowanej mowy dziennie.
Język między zębami przy „s”, „z”, „c” brzmi uroczo, ale nie jest etapem rozwoju. Skąd się bierze seplenienie międzyzębowe, jakie ma następstwa, jak wygląda terapia i czego nie robić w domu.
Dlaczego często zaczynam terapię od spotkania z samymi rodzicami, co z tej rozmowy wynika dla dziecka i dlaczego zmiana jednej rzeczy w rodzinie zmienia wszystko.
Otwarta buzia, oddychanie przez usta, język między zębami, wada zgryzu. Czym jest terapia miofunkcjonalna, dla kogo jest przeznaczona i dlaczego bez niej trudno o trwały efekt w terapii mowy i u ortodonty.
Ewelina Kornacka – psycholog i logopeda z Łodzi. O tym, jak łączę dwa zawody, dlaczego tak często pracuję z rodzicami i czego nie znajdziecie w moim gabinecie.
Żyjemy w czasach, w których dzieci powinny być idealne. Jeśli w naszym mniemaniu nie są, szybciutko wysyłamy je na terapię. Jeśli nie mamy punktu odniesienia – np. dziecko nie chodzi do przedszkola, porównujemy dziecko …
Jeśli dziecko nie mówi, a już powinno to zaczynamy dociekać dlaczego tak się dzieje. Przyczyn może być mnóstwo. By móc znaleźć niektóre z nich musimy udać się do audiologa (na badanie słuchu), do laryngologa (by …
Terapia logopedyczna wcale nie musi być nudna! Napiszę Wam dzisiaj kilka słów o tym jak ćwiczę ze starszymi dziećmi. Przeglądając moje posty zdałam sobie sprawę, że większość z nich dotyczy bardzo małych dzieci – ale …